Los 3 ejes principales vinculados al Mides en Rendición de Cuentas

Salud Mental, refuerzo del sistema alimentario y un programa de promotores comunitarios de autonomía en centros de enseñanza.

El ministro de Desarrollo Social (Mides), Martín Lema, compartió los tres ejes principales de la cartera en el proyecto de Rendición de Cuentas que envió el Poder Ejecutivo al Parlamento. El informe, realizado mediante un hilo en su cuenta de Twitter, destaca el abordaje en Salud Mental y Uso Problemático de Drogas, refuerzo del sistema alimentario y un programa de promotores comunitarios de autonomía en centros de enseñanza.

El primer eje, es el abordaje en salud mental y el uso problemático de drogas, que está dirigido especialmente a persona egresadas del sistema penitenciario y en situación de calle para «actuar en causas y evitar consecuencias».

Refuerzo del sistema alimentario, es el segundo eje, en un marco donde «si bien la demanda disminuyó según los registros de cantidad de usuarios del Sistema Nacional de Comedores, porciones preparadas por el Ejército e iniciativas de ollas y merenderos; vemos necesario fortalecer aspectos estructurales».

Respecto a este tema, según FAO, en el año 2016 hubo más inseguridad alimentaria que en 2020.«Inexplicablemente», entre 2016 y 2018 se produjeron cierres de comedores del INDA.

En 2018 la Encuesta de Nutrición, Desarrolló Infantil y Salud (ENDIS) indicó que el 37% de niños de 0 a 4 años del primer tercio de ingresos (familias con menores ingresos) tenían inseguridad alimentaria moderada o grave.

«Con estos antecedentes, más datos oficiales que aspiramos obtener en el próximo semestre, es que entendimos pertinente reforzar el INDA», explicó.

Como tercer eje el Mides presentó el programa de promotores comunitarios de autonomía en centros de enseñanza: «Pensado para brindar cuidados a niños con discapacidad en situación de dependencia desde los centros educativos».

Se trata de un proyecto piloto que se llevará adelante junto con ANEP «para que estos niños reciban los cuidados requeridos y puedan desarrollar las actividades dentro del centro educativo».

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